Una propuesta de medición sencilla Por: Alexander Castrillón Una de las tendencias educativas más importantes de los últimos tiempos es la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación al proceso de enseñanza-aprendizaje. Este proceso ha demostrado no ser tan fácil como parece, y por el contrario supone grandes desafíos para las instituciones educativas que quieran incursionar usando las herramientas tecnológicas modernas. Las dificultades que se pueden encontrar van desde la consecución de infraestructura tecnológica apropiada, hasta el diseño de planes de estudio acordes, la capacitación docente y la motivación para el cambio de paradigma educativo que supone la modernización de las metodologías e incluso de los espacios educativos. El siguiente documento desarrolla el diseño de un instrumento de evaluación para centros educativos, con el que se pretende establecer el grado de integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, también ...
Por: Alexander Castrillón JUSTIFICACIÓN Primero que todo debemos reconocer la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación y el uso de los dispositivos tecnológicos que las soportan, en el contexto actual de los estudiantes, los docentes y la comunidad en general, tanto para la vida cotidiana, como para la comunicación, la búsqueda de información, el entretenimiento y el aprendizaje. Está claro que dichas tecnologías y dispositivos pueden ser utilizados de manera positiva en el proceso de enseñanza - aprendizaje, pero también pueden convertirse en una distracción o elemento negativo si no se usan adecuadamente. Los problemas derivados del mal uso de los dispositivos móviles, afectan tanto a los estudiantes, como a los profesores e incluso a las familias. Por eso es de vital importancia establecer unas normas o protocolos para sacar el máximo provecho de estos elementos en los espacios de la institución educativa. El presente documento, establ...